月岛起身：“其实我们班已经布置好了，要不要一起去看看？”
爱衣跟着他去四班转悠。
“嗯，就是花店啊。”爱衣说，“而且为什么这么多仙人掌。”
月岛：“因为是从家里带盆栽过来。”
大家都养的好养活的仙人掌。
爱衣无语：“所以植物展览的意义是？”
月岛言简意赅：“让学生会同意我们的企划。”
爱衣：“嗯，看出来你们的努力了，那份企划书一定写的很精彩。”
而且因为展览了太多仙人掌，可能到时候敢进来参观的客人也不会很多，那些刺聚集在一处还挺让人害怕的。
——
文化祭当天，两个闲人在学校里逛着玩。
“我以前的初中，”爱衣手里拎着一盒炒面，慢悠悠地说，“文化祭办的就像各种学术研究会。”
月岛低头看她：“升学型的初中这么严格吗？”
爱衣：“倒也不是严格啦，只是我猜，大家可能不了解一般的文化祭要做什么，或者说，他们觉得做一般文化祭做的事情很浪费时间。”
月岛咀嚼了一会这句话，问：“文化祭上的时间也算浪费吗？”
爱衣耸肩：“至少我认识的几个班级上的人是这么认为的。”
月岛看了她片刻，拉着她往校门口走。
爱衣懵然：“怎么了，萤？”
月岛说：“带你从头感受一下文化祭的氛围。”
爱衣微微抬头，视线顺着他牵着自己的手往上看到他的背脊、肩膀上。
“好啊，”她微笑，“你请我吃东西。”
这还是爱衣第一次，这么充分地体验文化祭。
他们不止吃了很多小吃，还去体育馆看了文艺社团准备的表演，甚至还有学生自己组织的乐队表演。
人很多，很热闹。
但是这些热闹之中，她感觉自己和萤，好像处在一个单独的小世界里。
萤真的像他说的那样，在带着她完整的体验文化祭。
包括文化祭最后一天傍晚的烟花表演。
“好奢侈啊，”爱衣感叹，“学生会居然有经费放烟花。”
月岛带着她站在远离人群的地方，说：“我也很少在文化祭上看烟花。”
爱衣看着他笑：“那我们都是头一次体验了，挺好的。”
月岛的眼睫颤了颤，他的手碰触到爱衣的手背，试探了几下，牵住了她的手。
“是「和我一起挺好」还是「文化祭看烟花挺好」？”月岛听到自己这么问。