众人都被这突如其来的场面吓懵了，李老师接住昏迷的时祁，这才看清他脸上纵横交错的血迹。
耳鼻和嘴角，全是流出来的血污，她不敢耽搁，立刻用手环通知了医疗队，又扑过去查看塞缪尔的伤势。
塞缪尔似乎没有流血，两人衣物上沾染的血全是时祁流的，但他的情况也没有好到哪去，脸上身上被打得青青紫紫。
李老师看着两个孩子，吓得手都在抖，等他们都被抬上担架之后，才发觉自己已经腿软到站不起来了。
她看着手上的血，怎么也想不明白，为什么一向听话的时祁会变成这样。
昏迷期间的混乱，塞缪尔全都不得而知了。
他只知道自己从医院回去的时候，时祁已经不在育幼院了。
其实他倒也没什么大事，当时的场面看着吓人，在场的老师甚至以为他要段几根骨头了，但其实他只受了皮外伤。
他后来晕过去也不是被打的，而是被时祁扑倒的时候磕了脑袋，轻微脑震荡了。
时祁砸在他身上的力气远没有他后来挣扎的力气大，在场的人都太慌乱了，没注意到这种微妙的变化是从时祁被人抓住那一刻发生的。
当然，塞缪尔也不知道。
他躺在床上的每一天，都在心里给讨厌时祁加码，他打算回去以后再和时祁狠狠打一架，想他这次一定不会输，却没想到会扑了个空。
再次回到育幼院，他想起刚来到这里的那一天。
他的父母在一次意外中双双离他而去，他在为数不多的亲戚间辗转，最后又被踢皮球似的扔进了育幼院。
但哪怕塞缪尔才七岁，他也不是不能理解。
基地里的资源太少了，多一个人头就要多出一份力，更何况他的父母是亲朋里唯一跃升到二级公民的，他们本就怀着些隐秘的嫉妒。
短短半年，塞缪尔就饱尝人间苦涩，最后只能提着仅有的一个行李包来到育幼院。
院里的孩子都是从小一起长大的，基本上从睁开眼就认识了，所以他们对新面孔都很欢迎，可能只有时祁是个例外。
塞廖尔刚来这里就被其他小孩热情地接纳了，他们带他玩闹，冲淡了他骤然被剥离温馨家庭的痛苦。
他在来这里之前就接受了往后没有家的现实，对新生活倒也还算适应，唯一的不同，就在于时祁。
塞缪尔刚来就注意到那个远离人群的身影，当时没有太在意，却在之后听说了他的来历。
半个月前他刚刚来到育幼院，那是不是说明，他也和自己同病相怜？
塞缪尔开始主动接触时祁，他偶尔抛下新认识的小伙伴，跑去和时祁聊天。
刚开始还奇怪为什么他身边要跟着一个老师，渐渐的，塞缪尔就发现时祁确实与别人不太一样，不知道是生病了还是天生如此。
塞缪尔偶尔会觉得他不像真实的人。
但无论如何，在年幼的塞缪尔眼里，找到所谓的“同类”，也是一种疗愈方式。
时祁说不定是受到的打击太大才这样的呢？他经常发呆、像个人偶，那又如何？同病相怜是个太大的诱惑，代表那些他不愿表露出来的伤疤有了发泄的出口。
但他没想到，从头到尾压根就是他自作多情了。
在他们认识的第二个周的周末，时祁的“哥哥”来看他了。