他猛地发现，自己似乎从未从这个角度思考过问题。
他教学生写文章，只教他们模仿范文，背诵经典。
却从未想过，文章的骨架，其实是一种内在的条理和逻辑。
他看着宋河，眼神愈发复杂。
“好了，今日便到此为止！下学！”
王秀才心情激荡，挥了挥手，随即又补充道，“明日，上书法课！所有人备好笔墨纸砚，明日的课业，会计入考评！”
原本听到“下学”二字而欢呼雀跃的学童们，脸上的笑容瞬间凝固了。
书法课！还要计入考评！
整个教室的气氛，一下子变得沉重起来。
……
夜色如墨。
宋家的旁支学舍，条件极为简陋。
几十个半大孩子挤在一个大通铺上。
宋河找了个靠墙的角落躺下，闭上眼睛，脑海中却在研究刚刚获得的“书法技能”。
前世作为文科生，他的硬笔字还算过得去，可毛笔字却是两眼一抹黑。
这一世的原主，在家帮父亲记账时练过几天，那字迹，用“鬼画符”来形容都算是抬举了。
黑铁Ⅳ的水平，究竟如何？
他心里痒痒的，翻身下床，悄悄溜出了拥挤的宿舍。
月光如水，洒在院中的空地上。
宋河捡起一根小树枝，蹲下身，以大地为纸，以树枝为笔，开始划拉起来。
他先是凭着原主的记忆，写了几个字。
歪歪扭扭，毫无章法，力道也控制不住，深一笔浅一笔，看得他自己都想笑。
“这就是黑铁Ⅴ的水平吗？果然惨不忍睹。”
他摇了摇头，然后集中精神，回想系统灌输进来的那股奇异感觉。
重新提“笔”。
这一次，感觉完全不同了。
手腕自然而然地沉下，指尖发力，树枝在地面上划过。
一个“永”字，一气呵成。
虽然依旧稚嫩，但点、横、竖、撇、捺，都有了基本的形态，笔画之间，甚至隐约有了一丝连贯的意味。
“有戏！”
宋河心中一喜。
就在他沉浸在练习中时，两个学童结伴从小解处回来，正好看见蹲在地上“玩泥巴”的宋河。
“哟，那不是宋河吗？大半夜不睡觉，在这里画什么呢？”
一人阴阳怪气地说道。
另一人凑近了些，看清地上的字迹，噗嗤一声笑了出来：“明天要考书法，他这是临阵磨枪呢！就他那手字，再练一百年也没用！”
“就是，还学得挺勤奋，真是笑死人了。”