“关心同学是好事。”
看到王舒雅满脸羞红，金苒语气也稍缓，“但前提是，你的关心是善意的，而不是建立在偏见上。”
……
当知心大姐姐可不是一件容易的事情，等王舒雅若有所思地离开办公室，其他老师看到金苒一脸生无可恋的趴到桌子上，笑呵呵安慰。
“这才哪到哪，咱们当老师的就是这个样子，这还算好的，那些班主任和主任才更忙呢。”
“可不么，看看陈老师，人到中年头发秃了一半，这样下去再过几年直接出家当和尚。”
“还有教导主任，不仅抓成绩，关心学生心理健康，还需要管理教师团队，处理学校行政，一个人掰成两个使。”
“我听说校长最近开始物色人选了？”一位老师开始分享小道消息，“估计是高三那几个老教师吧。”
闻言，金苒“蹭”的从桌子上爬起来。
“已经确定了吗？”
她迫不及待地问。
其他老师见金苒精神抖擞的样子，先是愣了愣，随后忍不住感慨年轻人的恢复力就是好：“还没有，大概校长有考量吧。”
“可能会竞争上岗，综合考评。”
这时候，隔壁的鹿老师突然开口。
鹿老师是校长的外甥，平日里不爱说话，然而只要一开口就属于王炸。
大家都觉得他是从校长那里得到了风声，金苒也这样想的，眼睛瞬间亮起来——作为年轻教师，年龄和资历是她不可避免的“短板”，且短期间无法改变，除非她愿意在学校熬过几十年，等到四五十岁再去当教导主任。
但金苒等不了那么久。
否则她在应聘的时候，就不会主动亮出自己的身份。
虽然在某些人眼里，这种做法有失公允，但她并不觉得什么不妥。
首先，她确实是凭实力应聘成功的，名校毕业，试讲表现在同批面试者中属于优异，只要文承中学不是脑子突然被驴踢，都会让她通过。
其次，职场本就存在各种潜规则，譬如，同等条件下男性往往比女性更容易被聘用，已婚已育的女性比未婚未婚更容易受到青睐。
金苒同样厌恶这些潜规则，但在无力改变现状时，她选择抓住每一个机会。
竞争者能力相当时，额外的“优势”往往能成为决胜关键，所以金苒对自己的定位很清晰：一个拥有额外优势的职场人。
她的教学经验比不上资深教师，专业水平未必胜过优秀同事，但她身上有一点，是其他老师没有的优势。
想到什么，金苒拿出纸笔，将这段时间自己脑子中的东西整理下来。
这些内容早已在她脑海中盘旋多时，此刻倾泻而出格外顺畅，不到半小时，一份内容详实的文承中学推介方案便已完成。
下课铃刚响，她就拿着表格直奔校长办公室。
文承中学的校长五十多岁，身宽体胖，看着很是宽和，但最近发生的一系列事情让他愁眉苦脸，见到金苒进来，才勉强打起精神，笑呵呵道：“金老师过来了。”
学校里知道金苒身份的人不多，校长是其中之一。
不过对方的入职并非破例，他知道这件事情的时候，面试的录用名单已经确定，金苒俨然在其中。
一开始，他还以为这位出身豪门的江夫人会不适应，亦或者对方进学校，只是为了照顾好继子。