“叽里……咕噜……呜…叽叽…”
又又嘴里塞着东西还要说话，噼里啪啦说了一长串外星语，白闻瑾一个字没听懂。
就这样，在又又的万分期待，白闻瑾的负分期待下，白家两兄弟终于向蒲公英幼儿园进发。
正值春天，紫叶李和桃花争奇斗艳，一朵朵小花开在枝头，春风吹得人浑身懒洋洋的。
白闻瑾牵着又又走在春风里，又又手舞足蹈，小嘴叭叭。
白闻瑾昨天没睡两个小时，头正痛着，他被烦得没办法，又不好让小孩闭嘴保持安静，于是想了个招，对又又说，“李子说你唱歌特别特别好听，大哥也想听一下。”
“咦？”原本叽叽喳喳不停的又又总算停下来，歪着头，疑惑地眨眨眼睛，似是有些不敢置信，“大锅想听宝宝唱歌哇~”
“想听。”
又又破天荒忸怩起来，响亮的声音一下子变成蚊子声，“……可是，可是宝宝唱歌不好听哇。”
虽然又又是一个很自信的小孩，但是在唱歌这件事情上，他极度没自信。
有一次妈妈录了他唱歌的视频，他以为自己唱得天下第一好，当他自己看视频的时候，没忍住捂住自己的耳朵，太难听啦！
李子姨姨真是好人，宝宝唱歌这么难听，还夸宝宝。
“大哥就是想听宝宝唱歌。”白闻瑾很坚持。
“宝宝”这个亲昵的称呼还是第一次从白闻瑾嘴里说出来，又又心里有些小窃喜。
哎~~大锅真让人苦恼喔，想听宝宝唱歌。
他装作很无奈的样子，抿着嘴唇，笑出两个小梨涡，“那，那好吧。”
虽然勉为其难的答应了，但又又显然有点害羞，声音小小的，只有白闻瑾能听见。
“太阳公公笑哈哈，背上小书包，出发啦~~小鸟叽叽喳喳~~啦啦啦~宝宝今天上学啦~~”
小孩确实没骗人，说不好听确实是说有所保留，因为还挺难听的。
白闻瑾听了两句，只觉得原本一跳一跳的额头痛得快要裂开一样。他恨不得马上叫停。
但理智让白闻瑾忍住了。熬过前面两分钟，当他静下心来，安静地听着小孩的哼唱，稚嫩的童声清脆又快乐，忽略掉韵律节奏，里面的情绪让人不自觉的跟着弯起嘴角。
又又其实是一个特别爱唱歌的小孩，只是上次听到自己唱歌之后被难听到了，就不唱歌了。
今天有人愿意欣赏他优美的歌喉，他快乐地唱了一路。
抬眼便能看到蒲公英幼儿园地门头，白闻瑾委婉地暗示小朋友，“又又，咱幼儿园到了。”
又又意犹未尽：“大锅我还想唱歌。”
白闻瑾摸摸他的头，表情一言难尽：“那就回家唱。在幼儿园就别唱了。我怕你唱得太好听，小朋友们会伤心的。”
又又瞪着黑黢黢的眼睛，显然是被白闻瑾的话唬住了，他瞪大眼睛，似是有些不敢相信：“大锅，宝宝唱歌这么好听哇？”
睁眼说瞎话这种事情，一回生二回熟，白闻瑾没什么心理负担地点头。
正说着话，蒲公英幼儿园园长李珍主动上前跟他们打招呼。
跟许多私立幼儿园一样，蒲公英幼儿园规模并不大，一个班配备3-4名老师，为了精准施教，学生人数控制得非常严格。
李珍主动跟白闻瑾介绍起幼儿园的情况，“咱们幼儿园分为小中大三个学段。小班分别是花花班，朵朵班和芽芽班，每个班的学生定额15人，又又分到了花花班。”