在他离开校长室的下一秒，房间里就传出波特先生的吼叫：
“校长您疯了吗！让那种危险分子和孩子们一起待在学校里！”
“格兰芬多……”
斯内普不屑地撇撇嘴，不知是在嘲笑消失的那两个还是冲着校长怒吼的那一个。伊路米想了想，决定把格兰芬多暂时定义为强化系。
伊路米拍拍斯内普的肩膀：“让我看看你都学了点什么。”
事实上当会谈结束，已经到了斯内普的劳动服务时间，工作内容是为草药课的斯普劳特教授照顾那些魔法植物——曼德拉草。
作为少数真心喜欢斯内普的教师之一，斯普劳特教授对伊路米很和善，在伊路米表现出了兴趣时热情地为他介绍温室里的各种植物和它们的神奇属性。伊路米的认真表情让她非常满足，想在一群十几岁的小孩子里找到一个肯认真观察粘乎乎的褐色毒瘤的人是很不容易的。
而斯内普则在玻璃隔间里戴着粉红色耳罩给疯狂嚎叫的曼德拉草移盆，他的速度很快：拔起来——塞进去。曼德拉草的挣扎在他粗暴、决不妥协的动作前显得软弱无力，往往开口是尖嚎，再被塞进去时已经是惨叫，再下一秒连惨叫声都被埋葬了。
曼德拉草似乎存在着一定的智商，在移植者无法动摇的铁腕前，他们很快变得配合了起来。看着斯内普的移植速度得到了近一步提升，斯普劳特教授赞许地点了点头，冲伊路米笑道：
“斯内普真是个非常有天赋的孩子，并且刻苦努力，我想您一定很为他骄傲，您考虑过他的未来吗？”
伊路米想了想，实话实说：
“我希望他能继承家族事业，不过那还要看他的发展。”
“哦，”斯普劳特教授露出了感动的目光，“您真是一个善良的人，我听说过他父亲的事，斯内普能碰到您这样的好人，真是他的幸运。”
她激动地擦了擦眼睛，伊路米觉得她可能误会了什么。
“斯普劳特教授，你考虑过无土栽培吗？”伊路米把目光投到那些安静下来显得天真无邪的紫色婴儿上，有点动心，“那样更容易观察他们的生长状况不是吗？移植起来也更方便些……还是它们怕水？”
斯普劳特教授惊讶又有点好奇地看着他：“我想它们不怕水……”
“试一试？”伊路米建议。
尝试一下很简单，把空花盆变成透明的玻璃罐子——倒上水再把歇斯底里的曼德拉草放进去——拧上施加了换气魔法的盖子。三个人遗憾地看着它在水中张牙舞爪，无声地表示着它的愤怒，浅紫色的脸涨成了难看的紫红色。
“我想它不喜欢。”斯普劳特教授遗憾地说。伊路米看着那张皱成一团的小脸，不得不承认这东西可能不适合当宠物。
斯内普弹了弹玻璃罐，冷冷说：
“闭嘴。”
曼德拉草立刻甜蜜如同熟睡的婴儿。（）;