但里的张潮没有这样的退路，他南下深圳后卷入的教育乱象，像一把锋利的手术刀，划开了我们习以为常的“内卷”表皮。】
【您用《最后一课》这个经典标题，却讲了一个完全反向的故事。都德笔下的韩麦尔先生用最后一课守护民族尊严，而您的张潮老师却在最后一课上失去了尊严——这种荒诞感让我脊背发凉。更刺痛的是，这种荒诞正在逐渐成为现实……】
【不过，我也有小小的困惑。后半段关于教培行业的描写，比如家长逼迫孩子吃“天才药”、教师带学生去风月场所，这些极端化的情节虽然冲击力十足，却让我担心普通读者会将其视为猎奇故事。
或许在现实与荒诞的平衡上，你走得太快，把部分读者落在了隐喻的迷雾里。】
【你用茨威格的经典篇名包裹了一个完全不同的故事，这种反差本身就像小杨为了见母亲而专门打扮自己、购买鲜花和礼物：粗看是主角对世俗规则拙劣的模仿，细品却是精妙的解构。
当中的“陌生女人”从痴情的女子变成“逼子”的母亲，当情意绵绵有的书信体变成张牙舞爪的红色疤痕，你真的把文学史的幽灵召唤到了城中村的握手楼里。】
【不过这篇最后的反转——小杨最终发现母亲是因为要向他索要肾脏才给他写信，而他又早把自己肾脏卖掉了——那种戏剧化的反转虽然令人震惊，却也有些脱离现实生活的逻辑。
因为现实中的悲剧往往更沉默——我采访过的留守儿童，他们大多不会遭遇如此极端的生活，而是在日复一日的忽视中慢慢枯萎。
或许下次，您可以试试用更克制的笔触，去写那些没有爆点的疼痛。】
【不过两篇最让我震撼的，是您对“同名异境”的运用。《最后一课》里的张潮老师与您共享名字和家庭背景，就像在文字里埋下一面破碎的镜子。
当读者试图拼凑镜像的完整图景时，会不自觉地代入作者的视角，这种危险的游戏让我想起博尔赫斯。但您比他更狠——博尔赫斯用迷宫困住读者，您却给每个迷路的人发了一把手术刀。】
【如果非要给这封信加个结尾，我想借用您在《原乡》里写过的一句话：“所有寻找故乡的人，最终都会成为故乡本身。”
现在的你，大概正在用文字建造一座新的“故乡”，那里既有卖肾少年的眼泪，也有金牌教师的灰烬。而像我这样的年轻编辑，正偷偷从您故乡的围墙外捡砖头，想着哪天能盖出自己的小房子。
所以无论希望如何微渺，我仍然希望能为《十月》杂志，约到你的新作！】
不知不觉，徐畅畅就写了近3000字——这恐怕是《十月》杂志有史以来最长的约稿信了！
敲下最后一个字符以后，徐畅畅都不敢检查有没有错别字，近乎是闭着眼睛点击了「发送」按钮——她深怕迟上一秒钟，这股勇气就会消失。
等到邮件发送成功的提示音响起，徐畅畅才睁开了眼睛。
十五分钟后，《十月》杂志的编辑办公室里，响起了一声尖锐、高昂的年轻女性的尖叫声——
“啊”
不仅把同事们都吓了一跳，也把在主编王占军吸引出来了。
他看清尖叫的人以后，有些不满地道：“小徐，不要一惊一乍的，成何体统！”
徐畅畅这时候说都不会话了：“主……主编，快……快来看……”声音带着颤抖，仿佛就要哭出来似的。
王占军心里一动，一个他压根就不敢想的念头挤开心脏的缝隙，顺着动脉，涌入大脑：“不会吧……”
他再也顾不得仪态和其他同事一样的目光，快步走到徐畅畅的办公位前，沉声问道：“怎么了？”
徐畅畅用发抖的指尖对着自己的电脑屏幕，王占军顺着看过去，只见老款17寸CRT显示器发黄的屏幕上只打开了一个邮箱页面，由于是「1024x768」的分辨率，所以字体显得有些粗糙，不过还是能看清上面的每一个字——
上面也只有一个字：
「好」
王占军霍然回头看向徐畅畅，难以置信地问道：“他的？”
徐畅畅点点头。
王占军俯下身，先看清了发件人的地址，果然是一行熟悉的英文字母，两个小时前他还亲笔抄录过。
接着又看到这封邮件有个附件，标题赫然是：
《画皮》